Alimentation des professionnels de santé : Vitalité et performance dans l'assiette
Programme
Dans les établissements de santé, les rythmes de travail peuvent parfois générer un stress impactant sur la façon de manger des professionnels qui y exercent : horaires décalés , stress, pauses méridiennes courtes...
S'ajoutent des contraintes organisationnelles personnelles, une pression sociétale à "manger sain" ...qui font que l'alimentation ne remplit plus ses objectifs nutritionnels, augmentant le stress, la fatique et le risque de pathologies associées.
Ce contexte favorise les comportements de grignotages, de compulsions alimentaires qui altèrent l'image de soi ( image physique et psychique), et qui provoquent des émotions douloureuses comme la culpabilité.
À l'image du sportif qui optimise son alimentation pour réaliser sa performance, nous pouvons réadapter l'alimentation des professionnels soignants et les amener à s'adapter à leur environnement professionnel pour retrouver plus de dynamisme, limiter les comportements de compensation du stress qui tournent en cercle vicieux.
Objectifs
Etablir le lien direct entre alimentation, fatigue et stress
Connaître les aliments qui font du bien
Etablir son propre plan nutritionnel
Savoir reconnaitre un comportement alimentatire nocif et destructeur
Objectifs opérationnels
Limiter et stopper les comportements alimentaires néfastes et s'en retrouver reboosté(e)
Aplliquer son plan nutritionnel et se sentir en forme et détendu(e)
Faire de ses repas de véritables alliés anti-stress
Programme
Pourquoi s'intéresser à l'alimentation dans le cadre du travail ?
Tour de table des comportements alimentaires de chaque stagiaire et leur représentation du "moment" repas
Que mangent-ils ? A quelle heure ? Quel est leur niveau de satisfaction et de plaisir de manger ? Quels sont leurs objectifs ( moins de fatigue, moins de stress, plus de vitalité, mincir, être en meilleure santé ?)
Les conséquences d'une alimentation déséquilibrée
Fatigue
Grignotages
Compulsions alimentaires
Augmentation de facteurs de risques de pathologies nutritionnelles ( diabète, MCV)
Prise de poids
Atteinte de l'image de soi
Les bases de l'équilibre alimentaire
Aspects physiologiques
Aspects comportementaux
Adapter son alimentation à son environnement professionnel
Rythme de travail, contraintes organisationnelles
Aspects physiologiques
Aspects comortementaux
Intégration des contraintes personnelles et sociales
Stress et anxiété
Impacts nutritionnels du stress
L'alimentation émotionnelle en réponse au stress : grignotage ( à même le bac de glace ?), compulsions alimentaires ( saucissons, chocolat...) : comment sortir du stress infernal ?
Exercice de dégustation en pleine conscience
Analyse des pratiques et plan d'action
Analyse de cas pratiques et mises en situation
Réflexion et échange des difficultés rencontrées et proposition de solution d'amélioration
Elaboration d'un plan d'action individuel
Modalité d'évaluation
Les acquis sont évalués à l'oral et/ou par écrit ( quiz, questionnaire, étude de cas) tout au long et/ou en fin de formation
Evaluation de la formation par les stagiaires en fin de session ( évaluation à chaud)
Remise d'une attestation de formation et d'une attestation de présence et/ou émargement délivrée à chaque participant
Suivi proposé par l'intervenant ( modalités déterminées par les participants en concertation avec l'intervenant )
Evaluation de la formation à 3 mois ( évaluation à froid)
Modalités et délais d'accès
Convention de formation si l'inscription est initiée par l'employeur dans le cadre du plan de développement de compétences
Contrat de formation individuel si l'inscription est initiée par le participant lui-même ( particulier)
Inscription par téléphone ou directement sur le site ( onglet inscription)
Possibilité d'inscription dès la mise en ligne des dates et jusqu'à la veille de la formation (J-1)
Accessibilité aux Personnes en situation de handicap
Les formations en inter et intra sont dispensées dans des salles d'établissements ERP en conformité avec la réglementation PMR en vigueur ( salles de séminaires d'hôtels, cliniques, hôpitaux, EHPAD...).
Par ailleurs Impactance permet aux personnes en situation de handicap de bénéficier de conditions adaptées d'accès et de suivi à la formation ( compétences externes nécessaires à la compensation du handicap).