Etre IDE Coordinatrice en SSIAD

Programme
Objectifs
Analyser et comprendre l’ensemble des fonctions et missions de l’ide coordinateur(trice) en SSIAD
Savoir organiser la gestion quotidienne de façon adaptée en accord avec la réglementation en vigueur
Manager et encadrer efficacement son équipe de soins
Mieux se positionner et s’affirmer dans sa fonction
Gérer les situations difficiles et les conflits
Objectifs opérationnels
Pratiquer au quotidien un management attractif
Pratiquer au quotidien un management porteur d'implication et de motivation
Fédérer les équipes autour des projets initiées par la Direction
Programme
Zoom sur la fonction d'Infirmière coordinateur(trice)
Les responsabilités de l'infirmière coordinatrice en SSIAD
Les relations hiérarchiques et fonctionnelles de l'IDEC en SSIAD
La fiche de fonction de l'IDEC, profil de poste et compétences requises
Les activités et missions principales de l'IDEC en SSIAD
Gestion réglementaire, financière et administrative
La réforme de la tarification et d'allocation des ressources pour les SSIAD
La place, les missions générales des SSIAD et les principes de fonctionnement
Cadre réglementaire : Loi du 2 janvier 2002, Décret du 25 juin 2004, Circulaire d'application du 28 février 2005, CROSMS...
Bases de la gestion financière
Les bases du droit du travail : conditions à connaitre pour une meilleure gestion des plannings et de meilleures relations au travail
Contrat de travail et durée du travail
Organisation de la prise en charge des usagers
La gestion des demandes
Conduire sa première visite : évaluer les besoins humains et matériels
Le contrat de prise en charge
Elaborer un projet individualisé et le mettre en place
Programmer les soins et savoir évaluer les actions en SSIAD
La démarche qualité
Les bases de la démarche qualité en SSIAD
Les démarches d’évaluation en SSIAD
La mise en œuvre
Les bases du management
Test d’évaluation : quel type de manager êtes-vous ?
Les différents styles de management : directif, participatif, bienveillant, démocratique... Avantages et limites de chacun. Quel style adopter en fonction des situations ?
S’entendre sur quelques définitions : management, gestion, compétence, procédure, protocole...
Connaître son équipe : comprendre les différents profils
Manager la génération Y : comprendre le mode relationnel des Y et communiquer efficacement face aux Y
Les outils pour animer son equipe
Conduire une réunion
Animer les transmissions
Conduire l’entretien annuel d’évaluation
Savoir recadrer
Savoir déléguer efficacement
Conduire un entretien de recrutement
Communiquer de façon professionnelle
Prendre sa place : trouver le juste équilibre entre son métier et la fonction d’encadrement en SSIAD.
La bonne distance relationnelle entre proximité nécessaire et distance indispensable.
S’affirmer dans le oui comme dans le non pour ne plus générer de stress: savoir refuser une demande, recadrer, recentrer les dérives sans excès d’autorité, annoncer une décision difficile sans démotiver. Les clefs de l'assertivité (test)
Gérer les personnalites difficiles et les conflits
Apprendre à prévenir les crises et à les désamorcer
Maîtriser les étapes de la résolution d’un conflit
Réagir intelligemment à la critique
Techniques pour gérer les personnalités difficiles (avec son équipe, avec les usagers et les familles)
Analyse des pratiques et plan d'action
Analyse de cas pratiques et mises en situation
Réflexion et échange des difficultés rencontrées et proposition de solution d'amélioration
Elaboration d'un plan d'action individuel
Modalité d'évaluation
Les acquis sont évalués à l'oral et/ou par écrit ( quiz, questionnaire, étude de cas) tout au long et/ou en fin de formation
Evaluation de la formation par les stagiaires en fin de session ( évaluation à chaud)
Remise d'une attestation de formation et d'une attestation de présence et/ou émargement délivrée à chaque participant
Suivi proposé par l'intervenant ( modalités déterminées par les participants en concertation avec l'intervenant )
Evaluation de la formation à 3 mois ( évaluation à froid)
Modalités et délais d'accès
Convention de formation si l'inscription est initiée par l'employeur dans le cadre du plan de développement de compétences
Contrat de formation individuel si l'inscription est initiée par le participant lui-même ( particulier)
Inscription par téléphone ou directement sur le site ( onglet inscription)
Possibilité d'inscription dès la mise en ligne des dates et jusqu'à la veille de la formation (J-1)
Accessibilité aux Personnes en situation de handicap
Les formations en inter et intra sont dispensées dans des salles d'établissements ERP en conformité avec la réglementation PMR en vigueur ( salles de séminaires d'hôtels, cliniques, hôpitaux, EHPAD...).
Par ailleurs Impactance permet aux personnes en situation de handicap de bénéficier de conditions adaptées d'accès et de suivi à la formation ( compétences externes nécessaires à la compensation du handicap).