La Professionnalisation des Aides à Domicile

Programme

Objectifs

• Mieux appréhender la prise en charge du patient âgé dans sa globalité.
• Maîtriser les fondamentaux d'une prise en charge professionnelle.
• Connaître les règles et bonnes pratiques de l'intervention à domicile.
• S'approprier et appliquer les règles de confidentialité.
• Connaître le cadre juridique régissant le travail à domicile.

Cette formation a été conçue et pensée pour aller au-delà des objectifs de départ: elle est un excellent moyen d'apporter reconnaissance ( motivation) et cohésion ( adhésion aux valeurs de votre structure) à vos équipes!

Objectifs opérationnels

• Développer une posture professionnelle à toute épeuve
• Limiter et faire disparaitre les situations qui dégénèrent et sont sources de problèmes
• Déployer et pérenniser la professionnalisation des aides à domicile 

Programme 

Prise en charge globale de la personne âgée

Clarifier ses connaissances sur le vieillissement physique et psychologique de la personne

Etat des lieux et représentations du grand âge

Les troubles sensoriels et fonctionnels

Les différentes étapes de la vie

Les besoins de la personne âgée

Prise en charge professionnelle

Optimiser la qualité de la communication dans le cadre du domicile

Les différences entre information, relation et communication

La communication verbale et non verbale

La bonne distance relationnelle: entre proximité nécessaire et distance indispensable

Comprendre ses fonctions et missions: entre assistance, aide et accompagnement

Comprendre sans juger

Technique de communication: reformulation, validation...

Améliorer la qualité de l'accompagnement

Techniques de soins relationnels: manutention douce, préliminaire à la relation, bain de langage

Les différents types d'aides: sollicitation verbale, gestuelle, imitation

Les limites de son rôle, de sa responsabilité

Savoir gérer les tensions et les relations avec les personnalités " difficiles"

Maintien de l'autonomie et prévention de la dépendance

Outils d'évaluation des capacités de la personne lors des actes de la vie quotidienne..

Réactualisation du bon sens

La tenue vestimentaire adaptée dans le contexte du domicile

Les règles de base de l'hygiène relationnelle

Etre présent, au contact de ses actes et à l'écoute de l'usager

Répondre aux exigences propres à chaque structure.

Cadre juridique du travail a domicile

Apport d'informations sur la législation actuelle

Notion de responsabilité

Notion de risques et règles de sécurité

Déontologie

Analyse des pratiques et plan d'action

Analyse de cas pratiques et mises en situation

Réflexion et échange des difficultés rencontrées et proposition de solution d'amélioration

Elaboration d'un plan d'action individuel

Modalité d'évaluation

Les acquis sont évalués à l'oral et/ou par écrit ( quiz, questionnaire, étude de cas) tout au long et/ou en fin de formation

Evaluation de la formation par les stagiaires en fin de session ( évaluation à chaud)

Remise d'une attestation de formation et d'une attestation de présence et/ou émargement délivrée à chaque participant

Suivi proposé par l'intervenant ( modalités déterminées par les participants en concertation avec l'intervenant )

Evaluation de la formation à 3 mois ( évaluation à froid)

Modalités et délais d'accès

Convention de formation si l'inscription est initiée par l'employeur dans le cadre du plan de développement de compétences

Contrat de formation individuel si l'inscription est initiée par le participant lui-même ( particulier)

Inscription par téléphone ou directement sur le site ( onglet inscription)

Possibilité d'inscription dès la mise en ligne des dates et jusqu'à la veille de la formation (J-1)

Accessibilité aux Personnes en situation de handicap

Les formations en inter et intra sont dispensées dans des salles d'établissements ERP en conformité avec la réglementation PMR en vigueur ( salles de séminaires d'hôtels, cliniques, hôpitaux, EHPAD...).

Par ailleurs Impactance permet aux personnes en situation de handicap de bénéficier de conditions adaptées d'accès et de suivi à la formation ( compétences externes nécessaires à la compensation du handicap).